和谐互助传帮带 青蓝工程育良师

(通讯员:郭霞) “一花独放不是春,百花齐放春满园。”为了进一步促进青年教师快速、健康成长,加强学校骨干教师队伍建设,促进师资队伍整体素质的提升,近日,新民街小学两校区开展了第九届“青蓝工程”之“师徒结对”及优质课展评活动。此次活动以结对指导的形式展开,为教师们创建了一个沟通、交流、互助、研讨的平台。

青蓝相接谱新篇,薪火相传书华章

2020年12月21日,在师徒结对的仪式上,师徒们明确了各自的职责和义务,在学校领导的见证下,完成了拜师仪式。本部校区共结成30对师徒,凤凰校区共结成42对师徒。

师徒磨课共研讨,思维碰撞共提高

为了更好地呈现“青蓝工程”的学习成效,使上课内容更加完整充实,青年教师在“师傅”的帮助与指导下,不断修改完善教学设计,认真研究教材,撰写教案,精心制作课件,丰富课堂内容。


师傅引领促成长,结对路上显成效

2021年1月5日-7日,在为期三天的优质课展评活动中,青年教师的课堂教学过程自然、流畅,教学内容重难点突出,师生互动融洽、和谐。教师以热情饱满的教学态度、亲切大方的教姿教态、富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格,展示了扎实的教学基本功,得到了各教研组老师们的一致好评,这也充分体现了“青蓝工程”的实效性,展示了青年教师的良好业务素质。

在师傅的评课环节中,各位师傅充分肯定了青年教师的成长与进步,既高度评价了各位青年教师的教学亮点,同时也提出了详实的可行性改进建议。

新民街小学历来重视青年教师的培养,每年的“青蓝工程”犹如青年教师成长的快车道,促进了一大批青年教师迅速成长,也焕发了骨干教师的热情,为打造一支优秀的教师队伍发挥了重要作用。

“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。”此次“青蓝工程”活动的开展,给教师们的教学交流搭建了一个平台,充分发挥了骨干教师“传、帮、带”的引领作用,促进了青年教师教学水平的提高。