市五中着眼长远发展，把青年教师的培养作为学校工作的重点，团队合作压担子，成效显著。在6月由市教育局、市教育工会主办的全市青年教师教学竞赛活动中，市五中参赛的两位青年教师田瑞琪和陈文分别获得了数学组第一名和语文组第二名的好成绩。

学校坚持教学常规动作做到位，特别重视青年教师各项教学环节的检查落实，并充分利用好各种教学评比赛事，磨炼青年教师。以学科组为单位开展说课、讲课、评课、磨课等活动。

校长曾凡银带头深入英语课堂听课

校长组长带头听课评课，老教师讲示范课，年轻教师讲研讨课、汇报课。申报课改项目，以青年教师为主力。

教学副校长曾彦主持开展语文组教研活动

在外派培训上，也把青年教师作为首选受训人员；各项各类比赛首先把青年教师推出去。对青年教师压担子，给机会；结对子，重培养；多育材，快育材。

英语组在办公室研讨教学

学校专门配备教学研究教室，供课程研讨用。注重发挥学科组作用，逐步形成较为成熟的以传帮带磨为特点的青年教师培养体系，成果丰硕，7月，田瑞琪代表鄂州市参加了湖北省青年教师数学学科竞赛。

青年教师陈文磨课

青年教师田瑞琪课程实录分析

在这次全市青年教师教学竞赛的备赛上，各学科组群策群力，全员参与，预赛人员讲选拔课，参赛人员讲模拟课、讲打磨课。

数学组教研听课

青年教师的比赛课由教师们反复推敲，提意见，想策略，找方法，并揣摩现场录像，最终形成水准较高，较为切近新课程要求的定型课。通过学科协作老带新、教研活动增学识、落实常规磨硬功，市五中青年教师迅速成长成熟成材，逐渐成为教研教学的重要力量。

       通讯员李进