为夯实教学基础,提升课堂质量,葛店经开区邓平社区幼儿园开展了2026年春季学期听评课教研活动。老师们在观摩中学习,在交流中成长,用专业与热爱,守护每一颗童心的绽放。
凝心聚力,共研共进

为确保本次听评课活动高效、扎实开展,该园组织全体教师进行课前集中研讨。大家围绕活动目标、教学重难点、环节设计、幼儿互动等内容深入交流,碰撞思路、凝聚智慧,为优质课堂打下坚实基础。
科学规划,有序推进
本次听评课活动精心统筹、合理安排,覆盖不同年龄段、不同领域课程,做到人人参与、节节精彩,为教师们搭建展示、学习、提升的专业平台。

灵动课堂,精彩纷呈
课堂上,教师们教态自然、思路清晰,以幼儿为主体,巧用游戏、互动、探究等方式,引导孩子们积极思考、大胆表达。生动有趣的课堂氛围,展现出教师们扎实的教学功底与专业风采。
邹文芳--社会《我爱我的幼儿园》
在活动中通过温馨互动与趣味体验,让孩子们萌发喜爱幼儿园的情感,熟悉班级环境,乐于用简单语言表达感受并愉快演唱歌曲。

吴晗--科学《猜猜他是谁》
在活动中通过观察、猜测与互动游戏,让幼儿感知事物特征、大胆表达想法,体验探索乐趣并萌发好奇心。

熊佩--科学《图形王国历险记》
在活动中通过图形王国历险记的游戏情境,让幼儿感知、辨别并区分长方形、圆形、三角形,发展观察与思考能力,激发探索欲望。

郑兰--健康《有趣的小手》
在活动中通过观察、触摸、游戏等多种方式,让幼儿认识小手结构、掌握五指名称与七步洗手法,乐于运用小手做事,萌发爱护小手、讲究卫生、自己的事情自己做的积极情感。

孙彬--语言《春天的色彩》
在活动中通过欣赏、理解与仿编诗歌,让幼儿感受春天大自然的美,感知春天的色彩,并尝试运用句式仿编诗歌。

吴金燕--社会《小兔很生气》
在活动中通过情景感知、故事体验、互动游戏,让幼儿乐意与同伴和谐相处,知道与人交往要互相宽容和谅解,并能主动使用礼貌用语解决小矛盾。

孙渊--社会《我会排队》
在活动中通过观察讨论、学习儿歌、游戏体验,让孩子们了解马路排队的原因与不排队的危害,知道幼儿园需要排队的环节,学会排队歌并巩固排队意识,养成自觉遵守秩序的好习惯。

罗娜--艺术《草药飘香》
在活动中通过观察、动手制作与分享,让幼儿感知传统手工艺之美,萌发对传统文化的喜爱。

孙娇娇--健康《轮胎运球》
在游戏中通过双手平稳推胎、护球前行、小组合作完成接力,发展平衡能力与肢体协调性,体验合作游戏的快乐,增强团队意识与集体荣誉感。

严敏--科学《有趣的烟花》
在活动中通过牛奶烟花小实验的自主操作与观察探索,让幼儿直观感知颜料扩散的奇妙现象,理解烟花绽放的简单原理,在动手尝试中锻炼精细动作与探究能力,充分体验科学发现与艺术创作的双重快乐。

彭又敏--健康《不爱刷牙的小狮子》
在活动中通过故事、示范与实践操作,让幼儿知道牙齿需要清洁,了解不刷牙的危害,学会正确刷牙方法,愿意主动坚持刷牙,养成爱护牙齿的好习惯。

严芬--科学《谁是嫌疑人》
在侦探破案的趣味情境中,通过观察线索、比对特征、分类梳理、逻辑推理等探究过程,让幼儿提升细致观察与逻辑思维能力,大胆表达发现,体验合作探究与成功推理的快乐。

夏薇--科学《奇妙的溶解》
在活动中通过动手操作、自主观察、大胆表达,让幼儿初步感知溶解现象,学会区分常见可溶与不可溶物品,乐于探索科学奥秘,体验发现与探究的快乐。

定明珠--艺术《木瓜恰恰恰》
在活动中通过感知恰恰舞风格节奏、读懂节奏图谱、合作打击乐演奏,让幼儿体验与同伴协作的快乐,掌握指定节奏型,提升看指挥演奏的节奏感与表现力。

黄晶晶--语言《桃树下的小白兔》
在活动中通过倾听故事、观察画面、大胆表达与想象创编,让幼儿理解故事内容,发展语言表达与想象力,感受友情的温暖,懂得分享与友好交往。

胡琴--社会《了不起的中国人》
在活动中通过故事欣赏、图片观察、同伴交流等方式,让幼儿感受中国人的优秀品质,了解杰出人物事迹,萌发民族自豪感并乐于分享表达。

谈硕--艺术《鱼戏莲叶间》
在活动中通过欣赏、观察与动手创作,让幼儿感受鱼戏莲叶间的美感,掌握棉签按拉作画的方法,体验晕染创作的快乐。

周潇雨--艺术《郊游》
在活动中通过倾听旋律、理解歌词、感知ABA曲式结构与两种声音状态的对比演唱,让幼儿充分感受歌曲欢快活泼的情绪,提升音乐表现力与审美感知能力。

陈扬--艺术《斑马的魔法衣》
在活动中通过黑白图案装饰、观察斑马魔法衣的排列组合、感受黑白装饰画风格,让幼儿大胆创作、发现构图美感并体验独特的绘画乐趣。

以评促教,互学互长
课后,教师们评课研讨。大家客观点评、真诚交流,既肯定亮点,也提出改进建议,在思维碰撞中共同反思、共同成长,真正实现“以听促教、以评提质”。



表彰聚力,携手同行
活动最后,对教师们进行表彰颁奖。一份荣誉,一份肯定,激励全体教师不忘初心、深耕课堂,在幼教道路上不断前行、再创佳绩。


教育是一场温柔的坚持,
成长是一场漫长的修行。
此次听评课活动虽已落幕,
但我们对教育的思考从未停止。
愿我们以研促教,
以爱育人,
在平凡的岗位上,
继续书写属于孩子们的温暖与精彩。
(通讯员:严芬 定明珠)