为严格落实义务教育劳动新课标要求，扎实推进新时代校园劳动教育走深走实，培育学生良好劳动素养，近日，葛店经开区姚湖小学成功举办第二届劳动技能大赛。本次大赛坚持分层育人、知行合一的原则，结合各年级学生年龄特点和能力水平设置实操项目，以赛促学、以赛促练，切实提升学生劳动实践能力，发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

本次大赛对标新课标劳动教育三大板块，构建分层递进的赛事体系，针对一至六年级学生定制差异化比赛项目，涵盖生活自理、仪容规范、家务实践、创意劳动四大类别，贴合学生日常学习生活场景，全方位检验学校常态化劳育成果。其中，一年级开展整理书包比赛，夯实学生自理基础；二年级进行叠衣服比拼，培养整洁自律的生活习惯；三年级设置穿戴校服、佩戴红领巾、系鞋带综合项目，锤炼学生自律素养，展现少先队员风貌；四年级开展包饺子劳动实践，让学生体悟劳作不易、懂得珍惜粮食、感恩生活；五、六年级开展创意手工创作，依托环保废旧材料动手创新，实现劳动教育与美育、创新教育深度融合。

比赛现场氛围热烈、秩序井然。各年级学生精神饱满、沉着专注，全身心投入赛事比拼。低年级同学动作利落、有条不紊，高效完成物品整理、衣物叠放等基础任务，褪去娇气、彰显自立；三年级同学操作规范娴熟，熟练完成仪容整理全套流程，展现良好行为习惯；四年级同学亲手包饺子，认真把控每一个步骤，在烟火劳作中体验家务劳动的价值；五、六年级同学匠心巧思、大胆创新，精心制作各类手工作品，充分展现出色的动手能力与创新思维。全体参赛学生在实操比拼中锤炼技能、磨炼意志，尽显新时代少年的劳动风采。

本次大赛创新表彰形式，为获奖选手颁发荣誉奖状和新鲜蔬菜礼盒特色奖励。奖状是对学生劳动成果与拼搏姿态的正式表彰，新鲜蔬菜则寓意“一分耕耘、一分收获”。特色化的奖励方式，让学生直观感受劳动收获的喜悦，引导学生树立尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的正确观念。

此次活动是姚湖小学深化素质教育、落实新课标劳育要求的生动实践，有效夯实了学生劳动技能，培养了吃苦耐劳、认真务实的优良劳动品质，帮助学生树立正确的劳动价值观。下一步，该校将持续深耕劳动教育，紧扣新课标育人导向，不断丰富劳动实践载体、创新教育形式，构建常态化、生活化、系统化的劳育体系，引导学生在劳动中锤炼品格、增长才干，培育爱劳动、勤劳动、善担当的新时代好少年。（通讯员：熊蝶）