在2026年全民国家安全教育日来临之际，为深入贯彻“人民至上、生命至上”理念，全面落实校园消防安全工作要求，切实提升师生消防安全素养与应急处置能力，日前，市西山小学组织三（2）班全体学生，走进校园微型消防站，开展“沉浸式”消防实践研学活动。学校党支部书记、校长汪佑清亲临现场，与师生共学消防知识、共研安全技能，为活动筑牢安全底色、注入育人温度。

本次活动严格遵循“理论讲解—答疑解惑—实践体验—总结升华”的科学流程，分四个环节有序推进，让消防安全教育走深走实、见行见效。

一、 专业讲解：识器材，明要领，筑牢安全认知基础

活动首个环节，由三（2）班陈施霓老师担任主讲人，带领师生走进微型消防站。站内灭火器、消防水带、消防头盔、灭火防护服、破拆工具、自救呼吸器等各类器材整齐陈列，成为最生动的“安全课堂”。

陈老师立足低年级学生认知特点，摒弃枯燥理论，用通俗易懂、生动形象的语言，逐一讲解每件器材的名称、核心功能、适用场景与操作规范：从干粉灭火器“提拔握压”的四字实操口诀，到消防水带快速连接、拉直的关键技巧；从防护装备对消防员的保护作用，到应急通讯器材在火场中的核心价值。讲解细致入微、深入浅出，将抽象的消防知识转化为具象可感的实操要领，孩子们目不转睛、认真聆听，眼中满是好奇与求知，在心中悄然播下“学消防、懂消防、用消防”的安全种子。

二、 暖心答疑：解疑惑，传关怀，浸润安全育人初心

理论讲解结束后，活动进入互动答疑环节。学校党支部书记、校长汪佑清走到孩子们中间，与大家亲切交流、耐心解答疑问。

面对同学们踊跃提出的“火灾发生时如何快速逃生”“不同火灾该选择哪种灭火器”“消防员叔叔在火场如何开展救援”“防护装备会不会太重”等十余种问题，汪书记始终面带微笑、细致回应。他结合生活实际与典型案例，用孩子们听得懂的语言逐一解答，既科普了消防安全常识，又传递了生命至上的关怀理念。温和的态度、专业的解答、殷切的嘱托，深深感染着现场每一位师生，让安全理念浸润童心，营造出轻松愉悦、积极向上的研学氛围。

三、 深度体验：穿装备，练技能，践行自救互救本领

实践体验环节将本次活动推向高潮。在陈老师与汪书记的双重守护下，同学们有序分组，全身心投入到沉浸式体验中，践行“穿一穿、试一试”的研学要求。

孩子们亲手尝试穿戴消防头盔、整理防护服，感受消防员的责任与担当；分组操作灭火器，小心翼翼完成“提拔握压”动作，体验喷射干粉的实操要领；合作连接消防水带，完成对接、拉直、喷水的完整流程。每一个步骤、每一次尝试，孩子们都专注投入、一丝不苟，在亲身体验中掌握实用消防技能，在实践操作中深化安全认知，切实提升了应对突发火情的自救互救能力，真切体会到“防患于未然”的重要意义。

四、 总结升华：明使命，强担当，筑牢校园安全防线

活动尾声，汪佑清书记作总结讲话，对本次活动的成效给予充分肯定，并结合全民国家安全教育日的主题，对校园消防安全工作提出殷切期望。

他指出，消防安全是校园安全的重中之重，是全民国家安全教育的重要组成部分，事关师生生命财产安全，事关千家万户幸福安宁，事关社会大局和谐稳定。本次微型消防站研学活动，通过“理论+实操”“讲解+体验”的模式，让孩子们真正掌握了消防技能，更树立了牢固的安全意识，是学校落实立德树人根本任务、推进安全教育常态化的生动实践。

他强调，少年儿童是祖国的未来、民族的希望。学校将以此次活动为契机，持续提高政治站位、强化责任担当，紧扣全民国家安全教育日主题，常态化开展消防演练、安全讲座、实践研学等多元活动，丰富安全教育形式、拓展安全教育载体、深化安全教育内涵，推动消防安全教育融入日常、抓在经常，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的良好效应。

他期望全体师生以此次研学为起点，把消防知识转化为日常安全习惯，把应急技能内化为自我保护能力，时刻绷紧安全之弦、筑牢安全之基，共同守护平安和谐的校园环境，为每一位西山学子的健康成长保驾护航，以高水平校园安全服务教育高质量发展，为建设平安鄂州、和谐社会贡献西山力量！

此次消防实践研学活动，是西山小学落实全民国家安全教育日要求的具体举措，更是学校坚守安全底线、践行育人使命的生动缩影。下一步，该校将持续深化安全教育体系建设，以更高站位、更实举措、更严要求，全方位筑牢校园安全防线，全力守护幼苗茁壮成长，培育德智体美劳全面发展的时代新人。(通讯员：童丹丹）