为进一步优化期末复习教学模式，破解复习课堂低效、重复的教学难题，精准提升各学科复习教学质量，夯实学生知识根基，助力教师精进教学技能，2026年6月10日，杨叶镇中小学教联体团山小学校区组织全体教师开展以“如何高效复习”为主题的校本研修活动。本次活动由校长刘海华主持，全校教师全员参与，聚焦各学科复习重难点，共研高效复习新思路、新方法。

活动伊始，刘海华校长结合学校整体教学进度与学生学情，阐明了本次研修活动的核心意义。他指出，复习课是巩固教学成果、查漏补缺、赋能学生进阶成长的关键课堂，高效的复习教学能够帮助学生梳理知识体系、突破学习短板。他希望全体教师立足新课标要求，结合班级学生实际情况，摒弃机械刷题、低效重复的复习模式，精准施策、因材施教，探索科学高效的复习路径，切实提升复习课堂的针对性和实效性，全面提升学校教育教学质量。

随后，各学科骨干教师依次上台分享学科高效复习策略，立足学科特点、教学难点、学生学情展开细致交流，干货满满、实用性极强。

语文组李倩老师结合小学语文教学特性，围绕字词积累、阅读理解、习作提升、古诗文背诵等核心复习模块展开分享。她提出语文复习需回归课本、夯实基础，构建系统化知识框架，同时注重分层复习，针对不同层次学生制定差异化复习任务，通过专项训练、错题复盘、美文积累等方式，帮助学生补齐知识短板，提升语文综合素养。

数学组涂婷老师聚焦数学知识逻辑性、系统性强的特点，分享了高效复习方法。她强调数学复习要跳出题海战术，以知识点梳理、题型归类、错题精讲为核心，引导学生理清知识脉络，掌握解题思路与方法，重点突破易错点、重难点，培养学生逻辑思维和举一反三的解题能力，让复习课堂更具针对性和高效性。

英语组汪娟老师结合小学英语听说读写的教学要求，分享了贴合小学生学习特点的复习策略。她提出英语复习需侧重单词积累、句型运用、口语表达和语法梳理，通过趣味诵读、情景对话、专项刷题、错题整理等多样化形式，激发学生复习积极性，帮助学生巩固语言知识，熟练掌握运用技巧，夯实英语学习基础。

科学组王杏老师立足科学学科探究性、实践性的特点，分享了专属复习方案。她表示科学复习需紧扣教材实验、核心概念、知识点记忆，将理论知识与生活实践相结合，引导学生理解知识点本质，梳理单元知识体系，同时强化实验流程、现象结论的记忆与运用，培养学生科学探究思维。

道德与法治组汪琳珊老师围绕学科育人核心，结合生活实际与课堂教学内容，分享了高效复习思路。她指出道法复习重在理解感悟、学以致用，无需机械背诵，应引导学生结合生活场景理解知识点，梳理单元核心考点，强化价值引领，帮助学生内化知识、提升认知，落实学科育人目标。

各学科教师分享结束后，全体教师开展互动交流研讨。大家结合自身教学经验和日常复习教学中的困惑，积极交流探讨、取长补短，相互借鉴优秀复习方法，细化各学科复习计划，明确了后续复习教学的重点与方向，现场教研氛围浓厚。

活动最后，刘海华校长对本次校本研修活动进行总结。他充分肯定了各位教师的精彩分享，认为各学科复习策略贴合学情、务实高效、极具借鉴意义。同时他要求全体教师将本次研修所学学以致用，结合本班学生实际，优化调整复习方案，细化复习任务，落实分层教学，精准查漏补缺，切实提升复习课堂效率，助力学生扎实掌握知识、稳步提升学业水平。

本次“高效复习”主题校本研修活动，为全体教师搭建了优质的交流学习平台，有效梳理了各学科高效复习教学思路，破解了复习教学中的诸多难题，进一步提升了教师的复习教学能力。（通讯员：袁国齐）