当岁末的暖阳漫过鄂州市武昌学校的檐角，一场从2025年秋季学期拉开帷幕的整本书阅读之旅，在1月16日的学术报告厅里圆满落幕。为落实《义务教育语文课程标准》，构建“课内外联动、学用相融”的阅读生态，学校以五层递进式活动设计，让经典真正走进师生日常，让墨香成为校园最温润的底色。

01初遇经典：以书为基，立稳成长坐标 /

活动启动之初，各年级结合新课标选定专属书目：七年级在《朝花夕拾》的温情回望与《西游记》的奇幻历险中，开启阅读启蒙；八年级循着《红星照耀中国》的足迹，在《红岩》的坚贞信仰里读懂理想的重量；九年级则在《简·爱》的人格觉醒与《水浒传》的江湖争议中，探索经典与现实的共振。师生共同沉潜书页，摒弃流于表面的打卡式阅读，在逐字逐句的研读中，为思想生长夯实根基。

02笔底情深：/ 以文为桥，对话经典灵魂

11月，读后感征文活动收到151份带着温度的作品。七年级学生细腻描摹孙悟空从顽劣到成熟的蜕变，勾勒少年英雄的成长轨迹；八年级学子聚焦江姐的革命气节，在字里行间传递对信仰的敬畏；九年级同学跳出文本，从《水浒传》的招安争议里反思集体与个体的选择，从《简·爱》的独立人格中照见当代青年的自我觉醒。经班级与年级评审，30份一等奖、40份二等奖作品崭露头角，这些文字将在后续校园展中与更多人见面。

03思辨碰撞：以辩为媒，探寻文本深意 /

11月底至12月，班级分享会与辩论赛相继开展，成为思想交流的平台。围绕“唐僧是否为取经核心”“水浒招安是否明智”等议题，辩手们引经据典、理性交锋，让经典在思辨中焕发别样生机；分享会上，“3分钟说书”让《西游记》的取经路鲜活起来，“模拟人物访谈”带大家走进红岩烈士的内心世界，聆听烽火岁月里的坚守。每班推选的优秀辩手与分享者，为年级展示储备了坚实的骨干力量。

04创意表达：/以画为介，焕发经典新生

12月下旬，全员手抄报创作正式启动。同学们跳出文字的束缚，用画笔为经典赋予全新表达：七年级手绘《西游记》取经路线图，标注每一关的奇遇与成长；八年级以漫画定格《红岩》狱中斗争的热血瞬间，让江姐、许云峰的形象跃然纸上；九年级设计“水浒英雄传”海报，为梁山好汉写下新时代注解。经层层筛选，一批设计新颖、图文交融的作品脱颖而出。

1月14日，“校园科技文化艺术作品汇展”中，“阅读征文”与“手抄报”两大展区格外引人注目：征文板块里，学生们的深度思考与人文积淀尽显其中；手抄报区域，色彩斑斓的作品展现着武昌学子的审美与实践能力。

终章分享：以言为翼，传递阅读温度

作为活动的压轴环节，全年级阅读感悟分享会于1月16日温情启幕。三个年级推选的23名选手身着整洁校服，带着认真准备的PPT走上舞台。他们或从《简·爱》的独立人格聊到当代青年的自我觉醒，或从《红星照耀中国》的长征故事谈到今日的家国担当，每一场5分钟的分享，都是一次心灵的共鸣。评委团由学校领导、年级组长与语文备课组长组成，从内容、逻辑、表达等维度公正评审，最终评选出一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名，优秀作品将在学校公众号与文化墙展示，并纳入阅读资源库。

这趟贯穿一学期的阅读之行，早已超越“活动”本身，化作武昌校园里扎根生长的文化新芽。活动留下的不仅是获奖作品与精彩瞬间，更有愈发成熟的阅读生态——经典滋养心灵，书香陪伴朝夕，书卷里的武昌，墨香悠长。