师者以德为先，育人以爱为本。师德师风是教师立身从教的根本，更是教育发展的根基。为扎实推进师德师风建设，助力教师专业成长，市育才中学于7月7日举行第四届师德论坛活动。会议由熊海霞副校长主持。

师者自述：以岁月践行师德

  两位青年教师娓娓道来，用亲身故事诉说动人师德初心。

熊曼君：她用两年班主任的亲身经历，生动诠释了教育是一场幸福的遇见，更是双向治愈、彼此成就的修行。从最初刻意树立威严，到放下伪装真诚沟通；从面对叛逆学生满心焦虑，到俯身倾听、用心守候，让孩子慢慢找回自信与价值，让我们读懂师德从来不是生硬的规矩，而是藏在日复一日的包容、陪伴与换位思考里。

教育没有捷径，如同石缝种花，需要足够耐心静待花开。一场暖心的感恩仪式，更是师生双向奔赴最好的见证。身为教师，我们在付出爱的同时，也收获着独属于教育者的幸福与力量。愿我们都坚守教育初心，以真心待学生，在育人路上温暖前行。

胡娜：从教之路，是一场不断反思、持续成长的修行之路。从教以来，她在观摩前辈、反思实践中不断沉淀成长。从初登讲台只专注教学内容，到体悟提前陪伴学生的责任；从偏重课堂管控，到学会换位思考、平等倾听学生心声；在前辈的指引下，懂得先搭建信任桥梁，再开展教育引导。

她以真实经历诠释，教育从来不是束缚与压制，而是平等沟通、润物无声的正向引领。师德从不是流于口头的标语，是出事不推诿的担当，是放下身段倾听孩子，是时时自省、不断优化教育方式。每一位教育工作者，唯有心怀对学生的善意、对教育的敬畏，常思常学常新，才能在育人征途步履坚实、行稳致远。

专家领航：以专业赋能育人

拥有二十余年一线从教经历的黄州中学王裕建校长带来专题分享——当快乐的“懒”老师，做幸福的班主任。

二十余年间，王裕建校长的教育足迹跨越乡镇、市区、省会，最终回归家乡黄州，丰富的教学、教研与班级管理经历，沉淀出独属于他的教育思考。分享现场，他结合多年真实带班案例与学科教学实践，围绕班级管理技巧、高效课堂构建、学生个性化培育、校本教研落地等核心内容娓娓道来。

没有空洞理论，全是落地可行的实操方法。他剖析不同学段、不同成长环境学生的心理特点，分享化解班级管理难题、激发学生学习主动性的实用策略，细致拆解日常教研、课堂提质的关键抓手，深入浅出传递长期总结而来的育人实践智慧。

答疑互动

分享环节结束后，现场设置互动答疑环节。参会老师们结合自身教学困惑踊跃提问，围绕班级矛盾处理、学困生辅导、教研创新等问题积极交流。王裕建老师耐心细致逐一解答，结合自身多地从教经验给出针对性建议，针对性化解一线教师工作难点。

整场分享兼具深度与温度，既有多年沉淀的教育感悟，又有拿来即用的教学方法。参会教师纷纷表示收获颇丰，未来将把本次所学融入日常教学与班主任工作，坚守育人初心，精进教学本领，用心呵护每一位学生成长。

师德论坛

本次师德论坛圆满落下帷幕。两位年轻教师真挚分享育人心路，专家带来专业深刻的教育指引，让我们读懂师德藏于日常陪伴，育人贵在深耕细悟。愿全体教师汲取本次活动所学，常怀自省之心，坚守育人初心，以专业素养与温暖爱心陪伴学生成长，在三尺讲台践行师者使命，书写教育担当。（通讯员：胡娜）